En la mayoría de las instituciones educativas actualmente
se evidencia el desinterés de los estudiantes al analizar y aplicar
conocimientos a situaciones problema que se les presentan. Por tal motivo los
docentes debemos proponer alternativas interesantes y novedosas a los
estudiantes para superar estas dificultades; una de ellas es utilización de la
tecnología que nos brinda computadores para educar y la información que circula
por Internet sobre dicho tema. Este proyecto tiene como fin potencializar en
los estudiantes de los grados 4 y 5 la I.E.T. Señor de los Milagros sede La
Caldera habilidades cognitivas y meta-cognitivas en la solución de problemas
matemáticos.
¿Las TICS son herramientas eficaces para desarrollar habilidades cognitivas y metacognitivas para solución de problemas matemáticos en los estudiantes de los grados 4º y 5º de la Institución Educativa Técnica Señor de los Milagros sede La Caldera?
ANTECEDENTES
JUSTIFICACIÓN
Los estudiantes de los grados 4ºy 5º de la I.E.T Señor de
los Milagros sede La Caldera poseen un nivel muy bajo para analizar y dar
solución a problemas matemáticos que impliquen la utilización de las cuatro
operaciones básicas. Esto se debe a que no hay interés para que comprenden los
contenidos, analicen, elijan la operación correcta para su solución y
argumenten su decisión (habilidades cognitivas y metacognitivas).
Teniendo en cuenta lo anterior de dichos problemas
matemáticos. En la búsqueda de ésta estrategia se observa que los estudiantes
poseen un alto interés en conocer y utilizar equipos tecnológicos que existen
en la actualidad en la sede educativa. Partiendo de este interés se plantea la
solución del problema presentado a través de la utilización de las TICS y
asesoría que nos ofrece computadores para educar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Las TICS son herramientas eficaces para desarrollar habilidades cognitivas y metacognitivas para solución de problemas matemáticos en los estudiantes de los grados 4º y 5º de la Institución Educativa Técnica Señor de los Milagros sede La Caldera?
OBJETIVO GENERAL
Potencializar
habilidades cognitivas y meta cognitivas en la resolución de problemas matemáticos
con las cuatro operaciones básicas en los estudiantes de los grados 4º y 5º de
la I,E.T Señor de los Milagros sede La Caldera mediante la utilización de las TICS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
MARCO TEÓRICO
Una persona matemáticamente competente es aquella que
comprende los contenidos y procesos matemáticos básicos, los interrelacióna los asocia a la resolución de diversas situaciones y es capaz de argumentar sus
decisiones (Bermejo, 2004). Este objetivo requiere un trabajo continuo y
progresivo con los estudiantes a lo largo de la escolaridad, proporcionando
experiencias que permitan proyectar sus conocimientos más allá de las
situaciones escolares.
En este sentido, para contribuir al desarrollo de la
competencia matemáticas, ha de estimularse capacidades de comprensión o
representación mental e interrelación entre diferentes conceptos, así como de
comunicación y justificación de los procedimientos utilizados, saber cómo y
cuándo usar los procedimientos matemáticos de manera precisa y rigurosa,
(Bermejo, 2004).
De hecho Polya (1949) plantea un proceso de resolución de
problemas con cuatro fases: comprensión del problema, concepción de un plan,
ejecución del plan, evaluación retrospectiva, todo ello aplicado a los problemas
que pueden plantearse a lo largo de la educación primaria.
RECURSOS
Humanos: Niños y niñas